「自分はダメな子だ」「どうせできない」

お子様からこのような言葉を聞いたことはありませんか？発達が気になるお子様は、周りの子と比べて「できないこと」が目立ちやすく、失敗体験を重ねることで自己肯定感が低くなりやすいと言われています。

内閣府の調査（※1）によると、日本の子ども・若者の自己肯定感は諸外国と比べて低い傾向にあります。発達に特性のあるお子様の場合、その傾向はさらに顕著です。

この記事では、お子様の自己肯定感を高めるための関わり方についてお伝えします。

そもそも自己肯定感とは？

自己肯定感とは、「自分には価値がある」「自分は大切な存在だ」と感じる気持ちのことです。

自己肯定感が高いお子様は、以下のような傾向があると言われています。

• 新しいことにチャレンジしやすい
• 失敗しても立ち直りやすい
• 人間関係を築きやすい
• 学習意欲が高い

反対に、自己肯定感が低いと、「どうせ無理」とあきらめやすくなったり、不安が強くなったりすることがあります。

なぜ発達が気になる子は自己肯定感が低くなりやすいのか

発達に特性のあるお子様が自己肯定感を失いやすい理由には、いくつかの要因があります。

家庭でできる5つの関わり方

専門家の力も借りましょう

家庭だけでお子様の自己肯定感を育てるのは、決して簡単なことではありません。保護者様自身が疲れてしまうこともあるでしょう。

放課後等デイサービスでは、お子様が「できた！」と感じられる体験を、日々の支援の中で積み重ねています。専門のスタッフがお子様の特性を理解した上で関わるため、家庭とは異なる場面での成功体験を得られます。

しょうとくクラブでは、学習支援を通じてお子様の「わかった！」「できた！」を一緒に増やしていくことを大切にしています。

おわりに

自己肯定感は、一朝一夕に高まるものではありません。毎日の小さな積み重ねが、お子様の心の土台を少しずつ強くしていきます。

「この子は大丈夫」と信じて関わり続けること。それが、保護者様にできる最も大きなサポートかもしれません。

お子様の発達や自己肯定感について気になることがあれば、お気軽にご相談ください。